Brandenburg und Bundeswehr stärken politische Bildung an Schulen – doch Kritik wächst
Marie Schulz
Brandenburg und Bundeswehr stärken politische Bildung an Schulen – doch Kritik wächst
Brandenburgs Bildungsministerium und die Bundeswehr unterzeichnen Kooperationsvereinbarung zur Förderung der politischen Bildung
Das Bildungsministerium Brandenburgs und die Bundeswehr haben eine Kooperationsvereinbarung unterzeichnet, um die politische Bildung an Schulen zu stärken. Ziel der Vereinbarung ist es, das kritische Denken der Schülerinnen und Schüler zu fördern und Einblicke in staatliche Verantwortung zu vermitteln. Gleichzeitig schafft sie einen verbindlichen Rahmen für die langfristige Zusammenarbeit zwischen Schulen und der Bundeswehr.
Im Rahmen der Vereinbarung können Jugendoffiziere der Bundeswehr als externe Referentinnen und Referenten in den Unterricht eingeladen werden. Ihre Aufgabe wird es sein, zu Themen wie deutscher Außen- und Sicherheitspolitik, globalem Krisenmanagement sowie nationalen und europäischen Sicherheitsinteressen beizutragen. Die Schulen entscheiden eigenständig, ob sie das Angebot annehmen – etwaige Besuche müssen sich dabei am bestehenden Lehrplan orientieren.
Die Jugendoffiziere werden sich bei ihrer Arbeit an den Grundsätzen des Beutelsbacher Konsenses orientieren. Dazu gehört ein striktes Indoktrinationsverbot sowie die Verpflichtung, sicherheitspolitische Themen aus mehreren Perspektiven zu beleuchten. Oberst Nikolas Scholtka, Kommandeur des Landeskommandos Brandenburg, betonte die Bedeutung einer vielseitigen Auseinandersetzung mit solchen Fragestellungen.
Die Vereinbarung stößt jedoch auf scharfe Kritik. Die BSW-Fraktion im Landtag verurteilte sie als „institutionalisierte Kriegspropaganda“ im Klassenzimmer und fordert ihre sofortige Aussetzung.
Die Kooperation bietet Schulen eine strukturierte Möglichkeit, militärische Sichtweisen auf Sicherheit und Politik in den Unterricht einzubinden. Ihre Umsetzung liegt in der Hand der einzelnen Schulen. Die Kontroverse zeigt, wie unterschiedlich die Rolle der Bundeswehr in der Bildung bewertet wird.
